Quebrando paradigmas

Olá pessoal!

           Quero iniciar meu pensamento me colocando não posição de discente ( que é a que ocupo ainda rsrs), dessa forma ainda quando estudava língua estrangeira, (LE)  no meu caso o inglês, nos primeiros momentos eu tive medo, medo do diferente! Mas logo o meu desejo era maior que o meu medo! Há o que o Design Thinking  tem a ver com isso? Ele com o intuito de fazer a diferença em um processo que ainda é metódico, alcança soluções inovadoras e que impactaram positivamente no aprendizado daqueles que se permitem acreditar em suas habilidades, ou seja onde seu desejo é motivado pelo desafio de conhecer e aprender o novo, uma oportunidade!

          O desafio é quebrar os paradigmas ainda colocados dentro da gente quando criança, às vezes eles não são intencionais, advém de uma série de particularidades que cada um carrega dentro de si! Agora entra o docente, ele realmente pode interfirir em nossas escolhas no que tange o aprenzidado da LE? Acredito eu que sim, e muito! Eu quando era criança e olhava alguém que  tinha em seu cérebro uma caixinha de surpresas, me falava assim: Uau, quero ser igual a ele/ela! Era assim que eu os olhava, não porque ele/ela era o "saber soberano" da sala de aula, mas porque eu sabia que podia confiar no que me transmitiam! E quanto a nós futuros docentes de língua inglesa, estamos prontos para quebrar os paradigmas de nossos futuros alunos? Essa questão ficará para os próximos posts. That's  it!